Hola, hoy en clase de Ingles hemos vuelto ha leer el texto 1 de la pagína 30, también hemos hecho el 2, el 4 y el 6.
El 2 trataba de repetir las palabras que habían en el libro que también las escuchábamos en el radiocaset.
El 4 trataba de hacer tu propio dialogo como en el ejercicio 1, y cada uno a hecho uno como quería. Todos hicimos una entrevista y la mia fue esta.
I.Good morning. Can I join the sport centre please?
w.Certaily. What's youre name?
I.Joana Sarrión.
W.how do you spell "Sarrión"
I. S-A-R-R-I-O-N
W. What's your address?
I. 8 Street Rodrigo de Osona.
W. What's your telephone number?
I. 663121939
Y por último hemos hecho el 6 que trataba sobre un carnet de "Oxford Sports Centre", habían huecos en blanco. La profesora ponía el CD en el radiocaset y rellenábamos los recuadro con lo que escuchábamos y cuando hemos acabado todo eso hemos corregido.
Salia un chico u alado una tarjeta y la tarjeta era asi
Name: Greg Leonard
Address: 14 newtown road, Oxford
Telephone: 597 382
Sport: football, Weit- training and Karate.
viernes, 17 de enero de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
Corregir actividades y Video Daily Routines
Hola, hoy en clase de ingles hemos deletreado nuestro apellido, corregido 4 actividades de la pagina 33 y ver el vídeo completo de "Daily Routines".
http://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts
Cada uno a deletreado su apellido en Ingles. Después hemos corregido 4 actividades de la pagina 33.
http://www.youtube.com/watch?v=UqNht336TUI
http://www.youtube.com/watch?v=pK66kfLdkNE
El ejercicio 1 trataba de completar una tabla que salia en femenino y masculino.
http://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts
Cada uno a deletreado su apellido en Ingles. Después hemos corregido 4 actividades de la pagina 33.
http://www.youtube.com/watch?v=UqNht336TUI
http://www.youtube.com/watch?v=pK66kfLdkNE
El ejercicio 1 trataba de completar una tabla que salia en femenino y masculino.
El ejercicio 2 trataba de las parte del cuerpo y teníamos que rellenar los huecos con a, e, i, o, u.
El ejercicio 3 trataba sobre los días y los meses.
El ejercicio 4 trataba sobre las actividades diarias.
Esperamos que os guste el Blog.
miércoles, 15 de enero de 2014
Alfabet and Spell
Hoy en clase de Ingles hemos visto el alfabeto, hemos hecho dos ejercicios y hemos visto un vídeo de "Daoly routines".
Nos ha puesto en la pizarra una tabla del alfabeto por los sonidos con los que se dice o acababan.
Cuando hemos acabado de copiar lo del alfabeto hemos hecho dos ejercicios de libro de la pagina 30 el 1 y el 2
El ejercicio 1 tenia 3 pregunta y había una conversión con una chica llamada Debbie y la recepcionista. Las preguntas eran sobre el texto o la conversión que estaba en un recuadro.
El ejercicio 2 trataba de escuchar y repetir las frases que salían que eran del dialogo.
Luego la profesora nos a preguntado a cada uno una columna de el recuadro del analfabeto que nos puso en la pizarra, para ver si nos lo sabíamos. Cuando ha acabado de preguntarnos nos a dicho que mañana nos preguntaría alguno de nuestros apellidos deletreado en Ingles.
Y por último hemos visto un vídeo de las "rutinas diarias" (Daily routines), pero no lo hemos visto entero porque quedaban unos minutos.
Y esa a sido nuestra clase de Ingles de hoy.
Cuando hemos acabado de copiar lo del alfabeto hemos hecho dos ejercicios de libro de la pagina 30 el 1 y el 2
El ejercicio 1 tenia 3 pregunta y había una conversión con una chica llamada Debbie y la recepcionista. Las preguntas eran sobre el texto o la conversión que estaba en un recuadro.
El ejercicio 2 trataba de escuchar y repetir las frases que salían que eran del dialogo.
Luego la profesora nos a preguntado a cada uno una columna de el recuadro del analfabeto que nos puso en la pizarra, para ver si nos lo sabíamos. Cuando ha acabado de preguntarnos nos a dicho que mañana nos preguntaría alguno de nuestros apellidos deletreado en Ingles.
Y por último hemos visto un vídeo de las "rutinas diarias" (Daily routines), pero no lo hemos visto entero porque quedaban unos minutos.
Y esa a sido nuestra clase de Ingles de hoy.
martes, 14 de enero de 2014
Presente simple negativo e interrogativo (Parte 2)
Hoy en clase de ingles hemos visto otra vez el presente simple negativo e interrogativo y también hemos visto las palabras interrogativa
Y hemos hecho del Student's Book de la pagina 29 un ejercicio en la libreta( el 11) y dos orales(el 7 y el 8).
El ejercicio de la libreta era trataba de poner "Who", "When", "What", "How" y "Where" en 5 frases que habían en un recuadro.
La 7 actividad de el libro que hemos hecho oral era de escuchar la entonación que había que ponerle a las preguntas, y el ejercicio 8 era de escuchar la entonación que se reproducía y luego la teníamos que repetir nosotros.
Y esa a sido nuestra clase de Ingles de hoy.
Y hemos hecho del Student's Book de la pagina 29 un ejercicio en la libreta( el 11) y dos orales(el 7 y el 8).
El ejercicio de la libreta era trataba de poner "Who", "When", "What", "How" y "Where" en 5 frases que habían en un recuadro.
La 7 actividad de el libro que hemos hecho oral era de escuchar la entonación que había que ponerle a las preguntas, y el ejercicio 8 era de escuchar la entonación que se reproducía y luego la teníamos que repetir nosotros.
Y esa a sido nuestra clase de Ingles de hoy.
Presente simple negativo e interrogativo (Parte 1)
Hoy en clase de Ingles hemos estado viendo el presente simple negativo e interrogativo.
Y hemos hecho del libro Student's Book de la pagina 29 el ejercicio 6 y 9 en la libreta.
El ejercicio 6 trataba de un dialogo entre dos personas y habían huecos en blanco que tenia que ver si tenias que poner "Do" o "Does"
El ejercicio 9 trataba de relacionar las preguntas del libro con unas respuestas que estaban arriba.
Y esa fue nuestra clase de Ingles.
Y hemos hecho del libro Student's Book de la pagina 29 el ejercicio 6 y 9 en la libreta.
El ejercicio 6 trataba de un dialogo entre dos personas y habían huecos en blanco que tenia que ver si tenias que poner "Do" o "Does"
El ejercicio 9 trataba de relacionar las preguntas del libro con unas respuestas que estaban arriba.
Y esa fue nuestra clase de Ingles.
viernes, 10 de enero de 2014
Do y Does
Hoy en la clase de Ingles hemos estado viendo cuando se pone "Do" y "Does".
Do se ponía cuando era primera y segunda persona, del plural y del singular "I", "You", "They", "You" y "We".
Y se pone "Does" cuando es en tercera persona " He", "She" e "It".
Después hemos corregido uno de los ejercicios que hicimos ayer en la libreta, cuando hemos acabado, la profesora nos dio una hoja y nos puso en parejas, y hicimos un ejercicio de la ficha que nos dio en la libreta.
Y esa ha sido nuestra clase de Ingles de hoy.
Do se ponía cuando era primera y segunda persona, del plural y del singular "I", "You", "They", "You" y "We".
Después hemos corregido uno de los ejercicios que hicimos ayer en la libreta, cuando hemos acabado, la profesora nos dio una hoja y nos puso en parejas, y hicimos un ejercicio de la ficha que nos dio en la libreta.
Y esa ha sido nuestra clase de Ingles de hoy.
martes, 7 de enero de 2014
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